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	<title>Ecole Supérieure de Design et Arts Visuels</title>
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	<description>Enseigner autrement</description>
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		<title>Inscription</title>
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		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 00:09:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>esdav</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[L’accès à l’Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV), s&#8217;effectue après étude du dossier et entretien avec le jury d&#8217;admission et d&#8217;équivalence. Le niveau requis pour le Cycle normal (Bac+3) est : Baccalauréat ou Diplômes Etrangers équivalents au Baccalauréat Marocain. Le niveau requis pour le Cycle supérieur (Bac+5) est : Diplôme d&#8217;études supérieures Marocain [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L’accès à l’Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV), s&#8217;effectue après étude du dossier et entretien avec le jury d&#8217;admission et d&#8217;équivalence.</p>
<p>Le niveau requis pour le Cycle normal (Bac+3) est : Baccalauréat ou Diplômes Etrangers équivalents au Baccalauréat Marocain.</p>
<p>Le niveau requis pour le Cycle supérieur (Bac+5) est : Diplôme d&#8217;études supérieures Marocain (Bac+3) ou Diplômes Etrangers agréés par les services Marocains des Equivalences de Diplômes.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Pour l&#8217;inscription :</p>
<p><a href="http://www.ecole-design.com/wp-content/uploads/dossier-inscription.pdf">Téléchargez le dossier d&#8217;inscription</a></p>
<p>Le dossier d’inscription dûment rempli, signé par le candidat et accompagné de :</p>
<ul>
<li>2 copies certifiées conformes à l&#8217;original du diplôme du Baccalauréat;</li>
<li>2 copies certifiées conformes à l&#8217;original de la Carte d&#8217;Identité Nationale;</li>
<li>3 Photos d’identité;</li>
<li>Frais d&#8217;inscription + Frais de scolarité</li>
</ul>
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		<title>Contact</title>
		<link>http://www.ecole-design.com/contact.php</link>
		<comments>http://www.ecole-design.com/contact.php#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 00:08:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>esdav</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ecole-design.com/?p=454</guid>
		<description><![CDATA[Ecole supérieure de design et des arts visuels (E.S.D.A.V) Adresse : Angle avenue Tantan et Rue Benguerir- G.H- n° 4-Almanar-Anfa- Casablanca- 20160- Maroc Phone    : +212 (0) 522.368.001 Fax         : +212 (0 ) 522.368.923 Mobile   : +212 (0) 675.017.017 E-mail   : contact@ecole-design.com Site        : www.ecole-design.com]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Ecole supérieure de design et des arts visuels (E.S.D.A.V)</h2>
<ul>
<li>Adresse : Angle avenue Tantan et Rue Benguerir- G.H- n° 4-Almanar-Anfa- Casablanca- 20160- Maroc</li>
<li>Phone    : +212 (0) 522.368.001</li>
<li>Fax         : +212 (0 ) 522.368.923</li>
<li>Mobile   : +212 (0) 675.017.017</li>
<li>E-mail   : contact@ecole-design.com</li>
<li>Site        : www.ecole-design.com</li>
</ul>
<p><a id="fancyimg" href="http://www.ecole-design.com/wp-content/uploads/plan.jpg"><img class="aligncenter" title="plan" src="http://www.ecole-design.com/wp-content/uploads/plan-297x300.jpg" alt="" width="297" height="300" /></a></p>
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		</item>
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		<title>Relations internationales</title>
		<link>http://www.ecole-design.com/relations-internationales.php</link>
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		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 00:07:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>esdav</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[&#171;&#160;Si tu veux marcher vite marche seul, Mais si tu veux marcher loin marche avec les autres&#160;&#187; Proverbe Africain &#160; L’Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV), favorise les échanges internationaux. Elle participe notamment à des programmes qui permettent aux étudiants de poursuivre leur formation, pendant plusieurs mois, dans une autre école étrangère [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p><strong>&laquo;&nbsp;Si tu veux marcher vite marche seul, Mais si tu veux marcher loin marche avec les autres&nbsp;&raquo;</strong><br />
Proverbe Africain</p>
<p>&nbsp;</p></blockquote>
<p>L’Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV), favorise les échanges internationaux. Elle participe notamment à des programmes qui permettent aux étudiants de poursuivre leur formation, pendant plusieurs mois, dans une autre école étrangère de design .</p>
<p>Les étudiants partent en séjour international (4ème année), sauf exception acceptée par le conseil de gestion pédagogique, sur avis du professeur responsable de filière.</p>
<p>Les échanges de professeurs sont également prévus pour permettre de préparer les échanges d’étudiants, mais aussi de construire des programmes d’enseignements communs. La mobilité des enseignants est très encouragée.</p>
<p>Actuellement, l&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV) dispose d’un programme d’échanges international et de partenariats avec d’autres écoles étrangères.</p>
<p>Les partenariats de l&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV), se déclinent en programmes d&#8217;échanges et en conventions inter-écoles.</p>
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		<title>Galerie de l&#8217;école</title>
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		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 00:06:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>esdav</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[
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	<!-- Slideshow link -->
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			[Show as slideshow]		</a>
	</div>

	
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			<span>Meriem AZMANI </span>
		</div>
	</div>
		 		
	<div id="ngg-image-39" class="ngg-gallery-thumbnail-box"  >
		<div class="ngg-gallery-thumbnail" >
			<a href="http://www.ecole-design.com/wp-content/gallery/galerie-de-lecole/10.jpg" title="Issam KOUNDA " class="shutterset_set_6" >
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			<span>Issam KOUNDA </span>
		</div>
	</div>
		 		
	<div id="ngg-image-40" class="ngg-gallery-thumbnail-box"  >
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			<span>Issam KOUNDA </span>
		</div>
	</div>
		 		
	<div id="ngg-image-41" class="ngg-gallery-thumbnail-box"  >
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		</div>
	</div>
		 		
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	</div>
		 		
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	</div>
		 		
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			<span>Issam KOUNDA </span>
		</div>
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	</div>
		 	 	
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		<title>News</title>
		<link>http://www.ecole-design.com/news.php</link>
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		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 00:05:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>esdav</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ecole-design.com/?p=448</guid>
		<description><![CDATA[Inscriptions : Année Universitaire 2012/2013 - Les inscriptions à l&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels en cycle normal (Bac+3) sont ouvertes. - Les inscriptions à l&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels en cycle supérieur/Master sont ouvertes.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Inscriptions : Année Universitaire 2012/2013</h2>
<p>- Les inscriptions à l&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels en <strong>cycle normal (Bac+3)</strong> sont ouvertes.</p>
<p>- Les inscriptions à l&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels en <strong>cycle supérieur/Master</strong> sont ouvertes.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Descriptif des cours</title>
		<link>http://www.ecole-design.com/descriptif-des-cours.php</link>
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		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 00:05:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>esdav</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ecole-design.com/?p=446</guid>
		<description><![CDATA[OBJECTIFS PEDAGOGIQUES ET ENSEIGNEMENTS DU DESIGN FILIERE DESIGN D’INTERIEUR : 1ère Année : Tronc commun C’est une année qui s&#8217;articule autour de la découverte des cultures de design et de l’apprentissage des démarches de création : Les ateliers de synthèse : Design d’intérieur et Graphisme publicitaire; Les cours techniques : Infographie, Audiovisuel et Photographie; Les [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1>OBJECTIFS PEDAGOGIQUES ET ENSEIGNEMENTS DU DESIGN</h1>
<h2>FILIERE DESIGN D’INTERIEUR :</h2>
<h3>1ère Année : Tronc commun</h3>
<p>C’est une année qui s&#8217;articule autour de la découverte des cultures de design et de l’apprentissage des démarches de création :</p>
<ul>
<li>Les ateliers de synthèse : Design d’intérieur et Graphisme publicitaire;</li>
<li>Les cours techniques : Infographie, Audiovisuel et Photographie;</li>
<li>Les ateliers plastiques : Dessin d’observation, Dessin analytique, Volume et étude de l’espace, Illustration, Croquis, Etude des couleurs, Perspective..;</li>
<li>Les cours théoriques : Histoire de l’art, Culture de design, Culture de l’image, Communication et langues.</li>
</ul>
<h3>2ème Année design d’intérieur :</h3>
<p>Spécialisation et maîtrise de projets courts :</p>
<p>Approfondissement des enseignements sur le déploiement des espaces, des objets, des couleurs, des matériaux, réflexions, constats, enquêtes..: Design d’espace – Design d’objet – Scénographie – Dessin d’architecture – Technologie du bâtiment – Etude des matériaux – Economie du bâtiment &#8211; CAO-DAO &#8211; 2D &amp; 3D – Histoire de l’art &#8211; Culture de design – Communication – Langues &#8211; Organisation des workshops hors de l’école.</p>
<h3>3ème Année design d’intérieur :</h3>
<p>Spécialisation et maîtrise des projets longs et projets de fin de cycle normal. L’objectif de cette année est la présentation au diplôme. Les enseignements sont ouverts aux rencontres avec des professionnels, les stages dans les entreprises, visites des ateliers, conférences..: Design d’espace &#8211; Design d’objet &#8211; Scénographie &#8211; CAO-DAO &#8211; 2D &amp; 3D &#8211; Histoire de l’art &#8211; Culture du design &#8211; Communication &#8211; Langues &#8211; Stage de fin de cycle normal.</p>
<h3>4ème Année design d’intérieur :</h3>
<p>C’est la phase projet qui  permettra à l’étudiant d’obtenir l’autonomie du parcours et l’identification des objectifs professionnels.</p>
<p>Quatre échelles pédagogiques sont proposées :</p>
<ul>
<li>Direction du projet : chaque étudiant choisit parmi les professeurs de l’école, un directeur de projet qui l’encadre dans sa recherche, son autonomie et l’organisation de son année et ses emplois du temps;</li>
<li>Ateliers de recherches : ils sont organisés autour des études approfondies sur des sujets de création en Design;</li>
<li>Séminaires théoriques : ils sont évolutifs et changent en fonction des projets d’étudiants;</li>
<li>Echanges internationaux et nationaux : l’école ESDAV est liée à un réseau d&#8217;écoles Européennes et Américaines afin de construire des projets pédagogiques communs.</li>
</ul>
<p>La mobilité des professeurs et des étudiants est très encouragée.</p>
<h3>5ème Année design d’intérieur :</h3>
<p>Elle est consacrée principalement au travail personnel de l’étudiant qui est encadré par l&#8217;équipe pédagogique et suivi par son directeur de recherche.</p>
<p>Quatre échelles pédagogiques sont proposées :</p>
<ul>
<li>Direction du projet;</li>
<li>Ateliers répondants aux choix de l’étudiant;</li>
<li>Séminaires théoriques;</li>
<li>Stage de fin d&#8217;études.</li>
</ul>
<h2>FILIÈRE DESIGN PUBLICITAIRE :</h2>
<h3>1ère Année : Tronc commun</h3>
<p>C’est une année qui s&#8217;articule autour de la découverte des cultures de l’image et de l’apprentissage des démarches de création :</p>
<ul>
<li>Les ateliers de synthèse : Graphisme publicitaire et Design d’intérieur;</li>
<li>Les cours techniques : Infographie, Audiovisuel et Photographie;</li>
<li>Les ateliers plastiques : Dessin d’observation, Dessin analytique, Volume et Etude de l’espace, Illustration,  Croquis, Etude des couleurs, Perspective..;</li>
<li>Les cours théoriques : Histoire de l’art, Culture de design, Culture de l’image, Communication et Langues.</li>
</ul>
<h3>2ème Année design publicitaire :</h3>
<p>Spécialisation et maîtrise de projets courts:</p>
<p>Approfondissement des enseignements de la couleur, du graphisme, réflexions, constats, enquêtes..: Design graphique- Publicité et marketing- Infographie- 2D &amp; 3D &#8211; Photographie- Audiovisuel- Print- Webdesign- Illustration- Histoire de l’art- Culture de l’image- Communication- Langues &#8211; Organisation des workshops hors de l’école.</p>
<h3>3ème Année design publicitaire :</h3>
<p>Spécialisation et maîtrise des projets longs et projet de fin de cycle normal. L’objectif de cette année est la présentation au diplôme. Ces enseignements sont ouverts aux rencontres avec des professionnels, les stages dans les entreprises, visites des ateliers, conférences..: Design graphique &#8211; Infographie, Audiovisuel &#8211; Photographie &#8211; 2D &amp; 3D &#8211;  Histoire de l’art &#8211; Culture de l’image &#8211; Communication &#8211; Langues &#8211; Stage de  fin de cycle normal.</p>
<h3>4ème Année design publicitaire :</h3>
<p>C’est la phase projet qui  permettera à l’étudiant d’obtenir l’autonomie du parcours et l’identification des objectifs professionnels.</p>
<p>Quatre échelles pédagogiques sont proposées :</p>
<ul>
<li>Direction du projet : chaque étudiant choisit parmi les professeurs de l’école un directeur de projet qui l’encadre dans sa recherche, son autonomie, l’organisation de son année et ses emplois du temps;</li>
<li>Ateliers de recherches : ils sont organisés autour des études approfondies sur des sujets de création;</li>
<li>Des séminaires théoriques :ils sont évolutifs et changent en fonction des projets d’étudiants;</li>
<li>Echanges internationaux et nationaux : l’école ESDAV est liée à un réseau d’écoles Européennes et Américaines, afin de construire des projets pédagogiques communs.</li>
</ul>
<p>La mobilité des professeurs et des étudiants est très encouragée.</p>
<h3>5ème Année design publicitaire :</h3>
<p>Elle est consacrée principalement au travail personnel de l’étudiant, encadré par l’équipe pédagogique et suivi par son directeur de recherche.</p>
<p>Quatre échelles pédagogiques sont proposées :</p>
<ul>
<li>Direction du projet;</li>
<li>Ateliers répondants aux choix de l’étudiant;</li>
<li>Séminaires théoriques;</li>
<li>Stage de fin d&#8217;études.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
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		<item>
		<title>Projets d&#8217;étudiants</title>
		<link>http://www.ecole-design.com/projets-detudiants.php</link>
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		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 00:03:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>esdav</dc:creator>
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		<title>Formation</title>
		<link>http://www.ecole-design.com/formation.php</link>
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		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 00:03:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>esdav</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Diplômes L&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV) prépare à deux diplômes : 1. Le diplôme cycle normal / Licence de design d’intérieur ou le diplôme cycle normal / Licence de design publicitaire qui sanctionne trois années d’études dénommées  « programme », ce diplôme d’évaluation de la qualité de la recherche et de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Diplômes</h2>
<p>L&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV) prépare à deux diplômes :</p>
<p>1. Le diplôme cycle normal / Licence de design d’intérieur ou le diplôme cycle normal / Licence de design publicitaire qui sanctionne trois années d’études dénommées  « programme », ce diplôme d’évaluation de la qualité de la recherche et de l’acquisition des compétences, induit pour chaque étudiant l’orientation qu’il donnera à ses études supérieures.</p>
<p>2. Le diplôme cycle supérieur / Master de design d’intérieur ou le diplôme cycle supérieur / Master de design publicitaire, au bout de cinq années dénommées « Projet », Prépare en deux ans après le diplôme cycle normal en design d’intérieur ou en design publicitaire, il vise à donner à chaque étudiant les instruments nécessaires à une pratique et à une recherche personnelle approfondie débouchant en premier lieu sur son sujet de diplôme.</p>
<h2>Régime des études</h2>
<p>La formation dispensée à l’Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV), se déroule selon un cursus d’études de cinq années reparti en deux cycles successifs de trois ans (six semestres) et de deux ans (quatre semestres).</p>
<p>Les évaluations sont toutes semestrielles.</p>
<h2>Le cycle normal (niveau programme)</h2>
<p>Le cycle de trois ans a pour objectif de permettre à l’étudiant de maîtriser les outils théoriques fondamentaux liés à la création en design et d’identifier son projet personnel.</p>
<p>Il aboutit au diplôme : Cycle normal / Licence.</p>
<p>Le cycle normal s’organise en quatre échelles pédagogiques :</p>
<ul>
<li>Les enseignements de base;</li>
<li>Les ateliers spécifiques;</li>
<li>Le suivi par tutorat;</li>
<li>Le stage d&#8217;observation.</li>
</ul>
<p>Et selon trois modes de compétences :</p>
<ul>
<li>Culture théorique;</li>
<li>Apprentissage technique;</li>
<li>Pratique plastique.</li>
</ul>
<h3>Le diplôme du cycle normal / Licence</h3>
<p>Ce diplôme comporte :</p>
<ul>
<li>L&#8217;examen du dossier pédagogique des trois années d&#8217;études de l&#8217;étudiant;</li>
<li>La présentation théorique ( rapport de stage );</li>
<li>La présentation pratique ( projet de  fin de cycle normal).</li>
<li>Le jury est constitué de professionnels, des personnalités du monde de design et du directeur de recherche de l&#8217;étudiant.</li>
<li>L&#8217;obtention du diplôme constate la validation de tous les modules de la phase programme.</li>
</ul>
<h2>Le cycle supérieur (niveau projet)</h2>
<p>L’admission en quatrième année est subordonnée à l’obtention du diplôme de cycle normal et à une décision favorable d’une commission de professeurs dirigée par le directeur pédagogique de l&#8217;école.</p>
<p>Ce cycle de deux ans est consacré à la préparation du diplôme supérieur de design, enrichi par une ouverture dans le cadre d’un stage d&#8217;intégration professionelle et d&#8217;un programme d&#8217;échange international.</p>
<p>Il aboutit au diplôme : Cycle supérieur / Master.</p>
<p>Le cursus des études du cycle supérieur s’organise en cinq échelles pédagogiques:</p>
<ul>
<li>La direction du projet;</li>
<li>Les ateliers de recherche;</li>
<li>Les séminaires théoriques;</li>
<li>Les séjours internationaux;</li>
<li>Le stage d&#8217;intégration professionelle.</li>
</ul>
<p>En quatrième année d’études, outre la direction du projet, les ateliers théoriques et les séminaires, l’étudiant est mis face à un programme d&#8217;échange internationnal, soit en séjour d’études au sein d&#8217;une école étrangère partenaire soit dans un Workshop local avec des étudiants étrangers de ces mêmes écoles.</p>
<p>En cinquième année d’études, l’étudiant est placé dans un environnement extérieur au cadre habituel. Il s&#8217;agi du stage d&#8217;intégration professionnelle pendant un semestre et un encadrement à la préparation du diplôme final ( Projet et Mémoire).  L&#8217;étudiant suit parallèlement des séminaires à l&#8217;école.</p>
<h3>Le diplôme du cycle supérieur / Master</h3>
<p>Ce diplôme comporte :</p>
<ul>
<li>La présentation théorique ( Memoire de fin d&#8217;études );</li>
<li>La présentation pratique ( Projet de fin d&#8217;études ).</li>
</ul>
<p>Le jury est constitué de professionnels, des personnalités du monde de création en design et du directeur de recherche de l&#8217;étudiant.</p>
<p>L&#8217;obtention du diplôme constate la validation de tous les modules de la phase projet.</p>
<p><strong>Profil professionnel requis de l&#8217;emploi visé par la formation</strong> :</p>
<ul>
<li>Architecte d’intérieur</li>
<li>Designer de mobilier</li>
<li>Designer d&#8217;environnement</li>
<li>Designer d’objet industriel</li>
<li>Designer Manager</li>
<li>Concepteur d&#8217;image de marque</li>
<li>Scénographe</li>
<li>Concepteur de maquette et de prototype</li>
<li>Décorateur dans le Cinéma ou à la Télévision</li>
<li>Conseiller artistique</li>
<li>Manager artistique</li>
<li>Designer Graphiste</li>
<li>Concepteur visuel (publicité)</li>
<li>Directeur artistique (publicité)</li>
<li>Directeur de création (publicité)</li>
<li>Studios de création d&#8217;image (publicité)</li>
<li>Concepteur visuel dans le Cinéma ou à la Télévision&#8230;</li>
</ul>
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		<title>Intervenants à l&#8217;école</title>
		<link>http://www.ecole-design.com/intervenants-a-lecole.php</link>
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		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 00:01:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>esdav</dc:creator>
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		<title>Ecole</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Jan 2012 23:54:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>esdav</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Le Bâtiment de l&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV) Les espaces du bâtiment de l&#8217;école répondent au principe de rendre visible le lien entre la pédagogie et l’action culturelle. Ils sont conçus en vue d&#8217;en faire des espaces d’activité, d’échanges et de production. Deux types d&#8217;espaces :  les espaces internes et les espaces publiques. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Le Bâtiment de l&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV)</h2>
<p>Les espaces du bâtiment de l&#8217;école répondent au principe de rendre visible le lien entre la pédagogie et l’action culturelle. Ils sont conçus en vue d&#8217;en faire des espaces d’activité, d’échanges et de production.</p>
<p>Deux types d&#8217;espaces :  les espaces internes et les espaces publiques.</p>
<p>Les espaces internes de l&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV), sont voués à la recherche personnelle. Ils sont  fréquentés par les étudiants, les professeurs, les designers et les professionnels intervenants.</p>
<p>Les espaces publiques de l&#8217;Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV), se composent d’une Salle de conférences et de séminaires, d&#8217;une Médiathèque, des Espaces d’expositions, des Ateliers spécifiques d&#8217;échanges et de partages et d&#8217;un Espace d&#8217;Accueil constitué d&#8217;un jardin et d&#8217;une cafétéria&#8230;</p>
<p>Ces espaces hébergent en tout premier lieu les activités de l’Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV), mais aussi tout événement culturel et artistique de la ville de Casablanca.</p>
<p>Ils s’articulent dans un système d’échange avec l’extérieur et notamment dans la création d’interfaces avec les autres établissements et les institutions culturelles de la ville de Casablanca.</p>
<p>Il est clair que le projet de l’Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV) s’appuie sur la cohérence de son action et de sa localisation dans la ville et prend en compte la dimension citadine de sa fonction.</p>
<p>La situation géo-culturelle de l’Ecole Supérieure de Design et des Arts Visuels (ESDAV), au sein d’une ville de cinq millions d’habitants, en fait un lieu de référence de la création et de l’expression plastique.</p>
<h2>Le personnel administratif</h2>
<p>C’est un personnel permanent constitué de :</p>
<ul>
<li>Directeur Général &amp; Pédagogique;</li>
<li>Directrice Administrative &amp; Financière;</li>
<li>Coordinatrice Pédagogique (D.P);</li>
<li>Coordinateur Pédagogique (D.I);</li>
<li>Gestion Comptabilité &amp; Finance (Sce externe);</li>
<li>Assistante de Direction;</li>
<li>Secrétaire Pédagogique;</li>
<li>Responsable Technique;</li>
<li>Concierge;</li>
<li>Agents de sécurité (Sce externe).</li>
</ul>
<h2>Le personnel enseignant</h2>
<p>C’est un personnel composé d&#8217;enseignants permanents et d&#8217;enseignants vacataires qui sont constitués de :</p>
<ul>
<li>Professeurs universitaires;</li>
<li>Designers d&#8217;intérieur;</li>
<li>Designers d&#8217;objet;</li>
<li>Scénographes;</li>
<li>Décorateurs;</li>
<li>Architectes;</li>
<li>Ingénieurs;</li>
<li>Designers graphistes;</li>
<li>Stratèges en Publicité</li>
<li>Webmaster Designers;</li>
<li>Animateurs 2D &amp; 3D</li>
<li>Artistes Plasticiens;</li>
<li>Photographes;</li>
<li>Vidéastes;</li>
<li>Cinéastes;</li>
<li>Critiques d&#8217;Art;</li>
<li>Réseaux de professionnels, d&#8217;entreprises et d&#8217;organismes spécialisés;</li>
<li>Différents intervenants étrangers et Marocains.</li>
</ul>
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