Descriptif des cours
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES ET ENSEIGNEMENTS DU DESIGN
FILIERE DESIGN D’INTERIEUR :
1ère Année : Tronc commun
C’est une année qui s’articule autour de la découverte des cultures de design et de l’apprentissage des démarches de création :
- Les ateliers de synthèse : Design d’intérieur et Graphisme publicitaire;
- Les cours techniques : Infographie, Audiovisuel et Photographie;
- Les ateliers plastiques : Dessin d’observation, Dessin analytique, Volume et étude de l’espace, Illustration, Croquis, Etude des couleurs, Perspective..;
- Les cours théoriques : Histoire de l’art, Culture de design, Culture de l’image, Communication et langues.
2ème Année design d’intérieur :
Spécialisation et maîtrise de projets courts :
Approfondissement des enseignements sur le déploiement des espaces, des objets, des couleurs, des matériaux, réflexions, constats, enquêtes..: Architecture d’intérieur – Design d’objet – Scénographie – Dessin d’architecture – Technologie du bâtiment – Etude des matériaux – Economie du bâtiment – CAO-DAO – 2D & 3D – Histoire de l’art – Culture de design – Communication – Langues – Organisation des workshops hors de l’école.
3ème Année design d’intérieur :
Spécialisation et maîtrise des projets longs et projets de fin de cycle normal. L’objectif de cette année est la présentation au diplôme. Les enseignements sont ouverts aux rencontres avec des professionnels, les stages dans les entreprises, visites des ateliers, conférences..: Architecture d’intérieur – Design d’objet – Scénographie – CAO-DAO – 2D & 3D – Histoire de l’art – Culture du design – Communication – Langues – Stage de fin de cycle normal.
4ème Année design d’intérieur :
C’est la phase projet qui permettra à l’étudiant d’obtenir l’autonomie du parcours et l’identification des objectifs professionnels.
Quatre échelles pédagogiques sont proposées :
- Direction du projet : chaque étudiant choisit parmi les professeurs de l’école, un directeur de projet qui l’encadre dans sa recherche, son autonomie et l’organisation de son année et ses emplois du temps;
- Ateliers de recherches : ils sont organisés autour des études approfondies sur des sujets de création en Design;
- Séminaires théoriques : ils sont évolutifs et changent en fonction des projets d’étudiants;
- Echanges internationaux et nationaux : l’école ESDAV est liée à un réseau d’écoles Européennes et Américaines afin de construire des projets pédagogiques communs.
La mobilité des professeurs et des étudiants est très encouragée.
5ème Année design d’intérieur :
Elle est consacrée principalement au travail personnel de l’étudiant qui est encadré par l’équipe pédagogique et suivi par son directeur de recherche.
Quatre échelles pédagogiques sont proposées :
- Direction du projet;
- Ateliers répondants aux choix de l’étudiant;
- Séminaires théoriques;
- Stage de fin d’études.
FILIÈRE DESIGN PUBLICITAIRE :
1ère Année : Tronc commun
C’est une année qui s’articule autour de la découverte des cultures de l’image et de l’apprentissage des démarches de création :
- Les ateliers de synthèse : Graphisme publicitaire et Design d’intérieur;
- Les cours techniques : Infographie, Audiovisuel et Photographie;
- Les ateliers plastiques : Dessin d’observation, Dessin analytique, Volume et Etude de l’espace, Illustration, Croquis, Etude des couleurs, Perspective..;
- Les cours théoriques : Histoire de l’art, Culture de design, Culture de l’image, Communication et Langues.
2ème Année design publicitaire :
Spécialisation et maîtrise de projets courts:
Approfondissement des enseignements de la couleur, du graphisme, réflexions, constats, enquêtes..: Design graphique- Publicité et marketing- Infographie- 2D & 3D – Photographie- Audiovisuel- Print- Webdesign- Illustration- Histoire de l’art- Culture de l’image- Communication- Langues – Organisation des workshops hors de l’école.
3ème Année design publicitaire :
Spécialisation et maîtrise des projets longs et projet de fin de cycle normal. L’objectif de cette année est la présentation au diplôme. Ces enseignements sont ouverts aux rencontres avec des professionnels, les stages dans les entreprises, visites des ateliers, conférences..: Design graphique – Infographie, Audiovisuel – Photographie – 2D & 3D – Histoire de l’art – Culture de l’image – Communication – Langues – Stage de fin de cycle normal.
4ème Année design publicitaire :
C’est la phase projet qui permettera à l’étudiant d’obtenir l’autonomie du parcours et l’identification des objectifs professionnels.
Quatre échelles pédagogiques sont proposées :
- Direction du projet : chaque étudiant choisit parmi les professeurs de l’école un directeur de projet qui l’encadre dans sa recherche, son autonomie, l’organisation de son année et ses emplois du temps;
- Ateliers de recherches : ils sont organisés autour des études approfondies sur des sujets de création;
- Des séminaires théoriques :ils sont évolutifs et changent en fonction des projets d’étudiants;
- Echanges internationaux et nationaux : l’école ESDAV est liée à un réseau d’écoles Européennes et Américaines, afin de construire des projets pédagogiques communs.
La mobilité des professeurs et des étudiants est très encouragée.
5ème Année design publicitaire :
Elle est consacrée principalement au travail personnel de l’étudiant, encadré par l’équipe pédagogique et suivi par son directeur de recherche.
Quatre échelles pédagogiques sont proposées :
- Direction du projet;
- Ateliers répondants aux choix de l’étudiant;
- Séminaires théoriques;
- Stage de fin d’études.

